Medienkompetenz erwerben mit „Max & Min@“
Auf einen Blick
• kindgerechtes Präventionsprogramm, eingebettet in eine spannende Geschichte
• entwickelt von der Villa Schöpflin im Auftrag der KKH unter Einbezug von Lehrkräften sowie Fachkräften der Schulsozialarbeit und der Medienpädagogik
• praxiserprobt und wissenschaftlich evaluiert
• entspricht den KMK- Empfehlungen zur Medienbildung in der Schule
Im Schulklassenworkshop unterstützt die Klasse die Zwillinge Max und Mina. Die beiden möchten ihren Eltern zeigen, dass sie bereit sind für ein eigenes Smartphone.
In interaktiven Übungen lernt die Klasse, exzessive Mediennutzung zu erkennen. Die Kinder tauschen sich darüber aus, wie Mediennutzung in einem gesunden Maß gelingen kann. Sie sprechen über einen verantwortungsbewussten Medienalltag und medienfreie Aktivitäten in der Freizeit.
Darüber hinaus wird die Klasse für das Thema (Cyber-)Mobbing sensibilisiert und stellt Regeln für einen respektvollen Umgang im Internet auf.
Weitere Themen sind zum Beispiel der sichere Umgang mit persönlichen Daten. Zu Hause füllen die Kinder ein Medientagebuch aus. Auch Eltern und Geschwister dürfen mitmachen. Dadurch wird die ganze Familie dazu angeregt, ihre Mediennutzung zu reflektieren.
Zum Abschluss präsentieren die Kinder ihre Ergebnisse auf einer Veranstaltung für ihre Eltern
und Erziehungsberechtigten.
Lehrkräfte und Fachkräfte der Schulsozialarbeit können ihr Wissen zu den Schwerpunktthemen (Cyber-)Mobbing und exzessive Mediennutzung in einer optionalen Fortbildung erweitern.
Gesunder Umgang mit Medien
Kinder kommen bereits in Kindergarten und Grundschule mit digitalen Medien in Kontakt. Ab einem Alter von ca. 10 Jahren wächst der Wunsch nach einem eigenen Smartphone. Die Vernetzung und der Austausch im Internet werden interessanter.
Hinzu kommt, dass mit dem Schulwechsel das Risiko für Konflikte und Mobbing in der neuen Klassenzusammensetzung steigt – auch im digitalen Raum.
Hier setzt das Programm an:
„Max & Min@“…
• unterstützt den Erwerb und die Erweiterung von Medienkompetenz,
• beugt exzessiver Mediennutzung und (Cyber-)Mobbing vor,
• schafft eine Brücke zwischen der Medienbildung in der Schule und der Medienerziehung im Elternhaus,
• fördert die Medienkompetenz der Lehrkräfte und Fachkräfte der Schulsozialarbeit.
Rahmenbedingungen
Für wen ist „Max & Min@“?
• Für 4. bis 6. Klassen sowie Eltern/Erziehungsberechtigte
• Für Regelschulen, Förderschulen und Integrationsklassen
• Für Lehrkräfte und Fachkräfte der Schulsozialarbeit
Wer setzt „Max & Min@“ um?
Als ausgebildete Max und Mina Trainer kommen wir in Ihre Schule und führen den Workshop durch.
Wie lange dauert „Max & Min@“?
• Schulklassenworkshop mit 2 Modulen: je 3 Schulstunden
• Veranstaltung für Eltern/Erziehungsberechtigte: 1 Zeitstunde
• Optionale Fortbildung für Lehrkräfte und Fachkräfte der Schulsozialarbeit: 2 Zeitstunden
Sie haben Interesse?
Sprechen sie uns gerne an:
Claudia Geich
0151 61602119
c.geich@zukunftswerk-dueren.de
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